10. 疑似恋情
的一身才华无法展示。”
桓瑛就出来找聂十一，他已经很久没有见过聂十一，自从桓瑛病了之后，两个人就断了书信往来。
“我父亲和我师父已经相识多年。在我还没出生的时候，他们就已经认识了，算起来他们两个人现实也将近有20年了。”桓瑛对上一辈的恩怨了解没有多少，母亲从来都没有提起过。
“这么说，你父亲跟你师父是至交好友？”
“至交好友算不上，当年他们两人也算是贫贱之交，难得可贵的是多年来两人的情谊不变。”桓瑛活了两世，
桓瑛拜许鹤为师是因为他年轻时候与秦王桓鸣有一段交情。
许鹤这个人与其他人都不一样，他收徒不看徒弟的出生。就像云棠这样的出生平民，只是一个农夫的女儿。
也有像桓瑛这样的权贵子弟，他还收了郑将军的儿子，只有他愿意教，都会倾囊相授。
许鹤怀才不遇，他因父亲的缘故，受到朝堂的打压，不得参加科举后。一蹶不振，他与秦王也算是惜惜相惜。
在秦王还没有封爵时，两人就已经是朋友了。
许鹤专门给桓瑛吟诗作画，发现桓瑛更加擅长作画后，就专注教桓瑛画画。
桓瑛感觉到父亲对教育看法的超前，闻道有先后，术业有专攻，秦王让他在书院学的文章都是应对科举的。
在府里请的老师，都是有特长的，不一定对科举有用，用来陶冶情操。
那怕桓瑛描花样子，秦王也不觉得这是女人该做的事。
桓瑛怀疑就算自己那天去学刺绣，他父亲说不定都会拿他绣品，细细观看，那怕他绣的是十字绣。父亲也不会说什么。
“这几天，书院的安排的功课比较多。”桓瑛对许鹤这个老师还是很敬重，许鹤不仅仅是他的老师，也是父亲多年的老友。
虽然桓瑛认为许鹤与自己的父亲还没有到“老友”的程度，两个交往没有过密，真应了那句话“君子之交淡如水。”
“你要参加科举考试？”许鹤正襟危坐的问。
“是。”桓瑛又怕戳到许鹤的伤心事。
科举对许鹤来说是一道伤，他被人莫名其妙被摆了一道，不能参加科举考试。
桓瑛也没有详细的问许鹤，是如何被人设局不能参加科举，一问更让许鹤伤心。
许鹤看着桓瑛，似乎想到年轻的秦王。
他陷入了许久的回忆。
许鹤贫困潦倒时遇到了秦王，“许鹤！”
“阿蝉！”他们还是像年少的时候一样呼唤对方的名字。
阿蝉是秦王的小名。
“许鹤，你要不要过来教我儿子书法。”
想要当秦王的儿子的老师的书生一大把，“十三郎似乎想要参加科举，我就随了他的意。”
“谁又愿意久居人下。”秦王的眼睛还是像年少一样明亮。他有自己的理想，有自己的事业，他不甘心居人之下。
许鹤就过来给桓瑛教书，他爱游山玩水，自从他不能参加科举考试后，他就寄身于山水。
“书院的功课多，先做好功课，我这不急。”今天许鹤没有给桓瑛布置功课。
桓瑛才有空出来。
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