5. 男主给我洗脚 (第1/2页)

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讨好一只白鹤就算再不容易，也比在地球缩衣减食容易。

为了能跟上一任校长的爱宠搞好关系，雪厘果断决定去听听保健相关的课。

她收拾好东西，可是抽屉里忽然传来消息：

翡书居然主动问她明天要不要一起上课！

雪厘婉拒了，黄色便签纸上又提出要和雪厘一起上《飞船驾驶理论》的邀请。

雪厘翻翻课表，她拿起笔，最后还是坚持道：

“翡书，我明天想去听保健课，抱歉，我不能和你一起了！”

睡前，雪厘还把保健课发的教材翻了几页。她发现保健课也偏实战而非理论，放下心来，很快就进入了梦乡。

翌日，她一踏入教室，就看到许多同学端着盆子和桶坐在教室里！

同时教室的后面还有几个烧水壶在冒泡！

“水开了，水开了！”

雪厘不敢进去，忽然身后有人挤进来：

“怎么不进去？”声音很熟悉。

挤进来的人和雪厘一样呆住了。

因为他和雪厘一样，除了带了折叠课桌，同样两手空空。

只见熄墨惊恐地就要往外跑，正在倒水的老师很快注意到他俩。

“找座位吧，来了可就别走了！”老师笑眯眯地说，同时递过来两个崭新的盆子，“今天学的是脚底按摩。”

熄墨可不想在这里耗费时间。他昨天找翡书，问了雪厘今天的安排。

翡书是他的好舍友，立马帮他问到了。可是熄墨没有想到，保健课今天居然要学足底按摩！

老师招招手：“准备了道具的同学可以开始了！没有道具的，两两配合！”

带了道具的一般都是医学系的学生，两两组合的学生看起来似乎大多认识。

放眼望去，两两组合的学生中，总是其中一个同学得意满满，另外一个则表情凝重犹如卧薪尝胆。

“你…”雪厘脸一红。

“我….我给你洗！”熄墨可不愿意在雪厘面前脱鞋。

老师看所有人都坐在了特质的凳子上，拍拍手：

“大家按照我的手势学！注意力道哈！把你的搭档当成真正的家人！”

雪厘卷起裤脚，把脚伸到了水里。熄墨一边抓住雪厘的脚，一边望向老师。

随着一声声惊呼，现场负责按摩的学生大概都下了重手。

“我说了，轻一点！不要恶作剧！”老师在讲台上停下来，“这里是课堂，不想要认真学的给我出去！不要让我看到你们整蛊！”

只有雪厘没有发出惊呼，因为熄墨给她按摩脚底的时候，下手真的很轻很轻。

熄墨望向老师，哪怕不看着盆子，他都能摸到雪厘脚部的穴位。

雪厘看着熄墨的左眼里，那只拇指盖那么大的陀螺在慢慢转动，很快熄墨的手法变得娴熟起来。

“好痒，哈哈哈！”

“早知道来真的，我带一块肥皂！”

教室里此起彼伏的玩笑声让雪厘一激灵，她看到熄墨板着脸，忍不住笑出声来。

“笑什么！”熄墨抬起头，“我还以为你会同情我呢！”

话虽如此，熄墨也跟着笑了。

“是不是很享受？”熄墨问起她的感受。

“不怎么样。”雪厘不愿意说真话，“你轻一点，我足底要被你按痛了。”

“这种课你为什么要来上？你们新生都这么喜欢挑战吗？”熄墨说。

“我也没有想到居然会是这种上课方式啊。”雪厘两双手无处安放，她忽然开始想念地球的小零食。

在别人给自己按摩足部的时候，如果能来两包薯片，该多好啊！

老师一边走下来检查，一边说：“你们的手就像小猫的爪子一样，不要手腕用力，是手指用力…不知道的还以为你们的手是蜜蜂呢，一口一口把脚蛰了…”

按摩结束后，老师在投影仪上展示了脚部的穴位。热水已经渐渐变冷。

有些同学已经从板凳上挪开屁股站起来，不愿意再让同伴多享受一秒。

“你脚好臭知不知道？”

“嘿，要不下次咱们换换？”

“肃静！”老师敲敲讲台，“盆子里的水不要倒了，凉了就端出去浇花吧！”

雪厘没有毛巾，她只好拿出纸巾把脚擦干。

然后赶快穿好袜子穿好鞋。等她抬头时，熄墨已经不见了。

雪厘觉得按照熄墨这个臭脾气，能坚持到上一步已经很不错了。

她收拾盆子，努力回避着刚才熄墨给她按摩时脚底带来的那份记忆。

雪厘走出教室，找了一个花坛，把盆子里的凉水倒了进去。

此时已经下课，棋子广场听说保健课今天学了按摩，都纷纷来看热闹。

可惜已经下课，最精彩的地方他们都错过了。

而且上课不允许录像，一些同学想下次亲自来体验保健课。

“你想什么呢！从今天开始，保健课估计以后难预约了。”她看到翡书正在花坛旁的跟同学聊天。

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