第39章 数学泰斗
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“叶挽秦同学，你好！我是袁绍青。”袁老微笑着自我介绍。
“袁老！您竟然是袁绍青袁老！”叶挽秦眼中闪过一丝惊讶。
在数学界，袁老是如雷贯耳的人物，袁绍青那更是数学泰斗的代表，据说他自己创建了袁氏算法，为心算的一种，如今在各行业中都已经运用起来，众多顶尖数学家都出自他的门下。
据说，袁老曾有机会成为国士，却主动推辞，一心扑在数学人才的培养上。
叶挽秦怎么也没想到，袁老会亲临明州这个教育发展相对滞后的城市。惊讶之余，她心中隐隐涌起一丝期待。
“叶挽秦同学，还记得今天的题目吗？”袁老问道。
叶挽秦微微点头，语气笃定：“记得，全部记得。”她顿了顿，看着袁老，反问道：“袁老，您是要我默写出来吗？”
“你能将题目和你的答案都默写出来吗？”袁老眼中闪过一丝好奇。
叶挽秦毫不犹豫地回答：“可以！如果您需要，现在就可以开始。”在她看来，这并非什么难事。
袁老满意地笑了笑：“走，去办公室，你将题目和答案都默写给我。”
叶挽秦没有丝毫扭捏，大大方方地跟着袁老来到办公室。
袁老吩咐助手拿来纸和笔，叶挽秦深吸一口气，说道：“那我开始了。”
“开始吧。”袁老颔首示意。
叶挽秦笔下生风，书写的速度比在考场上答题还要快。不一会儿，她便完成了默写。
就在这时，外面的考试铃声刚刚响起。“写完了，可以吃午饭了。”叶挽秦拍拍手，一脸轻松。
袁老看着她这副模样，不禁嘴角上扬：“默写完了？”
叶挽秦应了一声，将纸递给袁老：“写完了，后面有点潦草，实在是肚子饿了，袁老您别介意。”
袁老接过纸，开始认真审阅。每一道题，他只需扫一眼，便能知晓答案，但他深知，要在考场上如此流畅地解答，需要强大的心算能力。
叶挽秦在考试时的表现，充分证明了她的心算能力远超常人。这样的能力，别说是参加国内的竞赛，就算是国际数学竞赛，也绰绰有余。但袁老仍不放心，逐行检查着答案。
叶挽秦可不管袁老在想什么，此刻她满脑子都是午饭。“没事的话，可以去吃午饭了吧？”她小声嘀咕着。
周老师早已去接其他学生，叶挽秦心想，自己也该和同学们会合，一起吃饭，然后返程。
“走，先去吃饭。”袁老看了看时间，提议道。
叶挽秦欣然应允，在她看来，袁老这样的前辈，不会对自己不利，而且他们吃饭的地方就在学校食堂。
学校的小食堂，平日里是教职工用餐的地方，今天为了照顾参赛学生，特意开放。
叶挽秦走进小食堂，一眼便看到了张珊等人。
“小秦，这里！”张珊热情地招呼着。
叶挽秦挥挥手：“我先去打饭。”小食堂的菜品丰富，叶挽秦打了糖醋排骨、松花菜、炒猪肝，还盛了一份汤，端着盘子来到张珊身边。
“下午还有事吗？没事我们去逛街。”张珊一边吃着，一边提议。
周老师在一旁听到，连忙提醒：“逛什么街！下午两点的高铁，哪有时间逛街。吃完午饭就要去收拾行李退房间。”
叶挽秦笑着说：“不逛就不逛呗，等决赛的时候，我们提前一天过来逛街。”
周老师听了，忍不住调侃：“你倒是自信。”
叶挽秦扬起下巴，自信满满地说：“那当然！我对自己的实力还是很清楚的。”
张珊咬了一口排骨，叹气道：“我可没你那么自信。这次的题目难度，超纲超得太离谱了。”
周杰舀了一口汤，附和道：“没错，尤其是附加题，简直变态。我直接放弃了，我暂时还没学到那范畴的数学，可以说如今那附加题对我们来说实在太难。”
张珊嘻嘻一笑：“我写了。”“你写了？”
纳兰川惊讶地瞪大了眼睛，“你居然写出了附加题？”
“我写了个‘解’字，然后就空着了。”张珊一脸得意，引得众人哈哈大笑。
周老师无奈地摇头：“你这丫头，就会耍小聪明。”
张珊不以为然，耸耸肩说：“反正都考完了，成绩也不会变，没必要隐瞒。那附加题，每个字我都认识，可组合在一起，我就完全看不懂了，所以干脆写个‘解’字，意思一下。”
叶挽秦在一旁轻笑道：“这倒也是一种应对方法。”
张珊转头看向叶挽秦，好奇地问：“小秦，你答出来了吗？那题目超纲得这么厉害。”
叶挽秦点点头，平静地说：“大四的题目，对我们高一学生来说，确实超纲了。但只要学过大四的大学数学，解答起来就没问题。”
谢靖咬了一口鸡翅尖，慢条斯理地说：“叶挽秦，别忘了，我们才高一。”
叶挽秦哦了一声，理所当然地说：“这有什么，我平时喜欢自学，这些知识都是自学来的。”
众人听了，纷纷摇头，感觉和叶挽秦之间仿佛隔着一道鸿沟。
“吃饭吃饭，我们正常人，就别跟怪胎沟通了。”张珊笑着打圆场，大家也都埋头吃起饭来。
下午两点，众人退了酒店，踏上了返程的高铁。叶挽秦没有过问袁老那边的情况，在她看来，做好自己该做的事，才是最重要的。
袁老在办公室里，仔细审阅完叶挽秦默写的题目和答案，脸上露出了满意的笑容。“这孩子，一定要重点培养，她是不可多得的数学天才！”他转头对助手说道。
助手看着试卷，惊叹道：“这孩子才几岁，居然把大学数学学得如此精通。”
袁老呵呵一笑：“这是好事。我期待今年，我们的学生能在国际数学竞赛上大放异彩。”
如今的大华，在国际舞台上的地位举足轻重，即便是最强国，也不敢轻易挑衅。
然而，国际竞争并非只体现在军事和经济领域，教育领域的竞争同样激烈。
