第28章 月考
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“哦？”
方校长饶有兴趣的看着一旁的班主任老黄，眼神之中带着丝丝好奇，看着老黄问道。
“怎么说？到底发生了什么？”
“具体发生了什么我也不知道，反正听班上同学说，大概是从上周开始吧！郭浩同学就开始疯狂学习。
每节课都在认真学习，非常认真，而且是从初中数学开始补课，那种用功的程度……”
老黄笑着摆了摆手。
“他基础虽然差，但是天赋还可以，而且肯努力，王雪老师说了，郭浩同学就算这次高考成绩不好，她一定会劝他再考一年。
要是他状态能够稳定，能一直这么努力，考个一本，绝对没什么问题的！”
“不错不错！”
方校长听到老黄的话，眼神之中露出感兴趣的眼神。
“还不仅如此！”
此时老黄继续说到。
“还有什么？？”
方校长有些惊讶的看着一旁的老黄。
“我听英语王星老师说，那天他还考了一下郭浩同学，他发现，郭浩同学的英语水平是相当不错，绝对不是他平时展现的那样，考几十分的水平，绝对是一百二三十分的水平！”
“可以啊！”
方校长惊讶的朝着班主任老黄说到。
“看来，这个叫郭浩的学生，倒是要重点关注一下了！”
“嗯！我最近是有重点关注郭浩的！”
老黄笑着朝着方校长说到。
关于班主任老黄和方校长之间的交谈，郭浩并没有听到，当然也不怎么在乎。
他正在利用他的每分每秒。
努力学习初三数学知识。
下了午休，郭浩直接来到了特尖班教室。
这次，郭浩的到来，倒是没有引起骚动，但依旧是有很多双目光望向郭浩，这些目光神色各异。
赵莹也看到了郭浩，她的表情非常的不自然。
不敢继续看郭浩，赵莹只能趴在自己的桌子上，做出一副装睡的模样。
沈落雁带着郭浩走到了走廊上。
“三十道题目，你大概准确率是百分之六十，对了二十道，剩下的十道题目，都是有各种各样的原因出了问题，我都给你标注出来了。
关于解题思路还有各种公式定理的推导，我也都专门给你写出来了，然后，这是新的五十道题目，在你完成这些题目之后。
我会开始让你逐步接触高中数学。”
沈落雁拿出了几本册子递给了郭浩。
“好的，谢谢！”
“不客气！”
沈落雁表情平静。
拿着东西离开了特尖班教室。
但此时，沈落雁却没有急着离开，她看着郭浩的背影。
眼神微微有些复杂。
郭浩的天赋很不错，比沈落雁想象中的更好一些，最关键的是，他足够努力！
之前在给郭浩补课的时候，沈落雁就大概测出来了郭浩的知识水平，只能说大概勉强初二上半年刚开始那个水平。
但眼下还没有过去半个礼拜。
郭浩居然将自己布置的三十道初三难题，做出了六成！
而且，只用了一天时间！
这种努力程度……要是他去年醒悟的话，今年高考，也许还有机会。
现在嘛，只能等复读了吧！
想到这儿，沈落雁微微叹了口气，她转身回到了教室里。
郭浩回到教室。
翻开练习本。
上面用红笔娟秀的写着很多的字，跟郭浩详细的解释了为什么错，思路哪里有问题，什么公式通用错了。
稍微看了看，郭浩就有些恍然。
原来如此！
很多题目，其实距离郭浩只有一层窗户纸，要是将窗户纸捅破，很多题目都比想象中的要简单许多。
研究了一下自己的错题之后，郭浩很快继续开始刷题！
对于数学，尤其是初高中的数学来说，最有效，也是最应该做的就是刷题！
在刷题的过程之中，就会明白公式定理的各种形变，增强对于公式定理的理解，这个过程之中，也是在推导公式！
所以，刷题就是初高中数学最佳学习方式！
下午，在郭浩刷题的时候。
班主任老黄进来宣布了一件事。
明天，要进行月考了。
郭浩微微有些无奈。
在高三，最避免不了的，就是各种考试，三天一小考，五天一大考，并不是什么夸张，反而是写实。
上午语文，下午英语。
这个郭浩倒是擅长，语文也还好，毕竟阅读理解什么的，郭浩瞎编就行，古诗词，一部分记得一部分不记得。
古文嘛……这个郭浩还挺擅长的，毕竟上辈子，郭浩也看了不少文学书。
做起来，难度并没有那么大。
至于作文，那就更简单了，郭浩前世经历很多，也写了一些东西，文笔算是不错，更关键是阅历够好。
写起议论文来说，简直是轻轻松松。
下午的英语更是简单，郭浩词汇量相当的不错，只是粗略估计，至少能够考130分。
晚上继续自习，郭浩继续刷题。
月考还是浪费了郭浩不少的时间。
第二天。
上午数学，下午理综。
这个……郭浩勉强做了一小部分基础题，其他部分，郭浩直接交白卷，然后出了考场。
继续刷题！
眼下郭浩刷题都快刷魔怔了。
他一直都在观察着初三数学完成度的变化。
没办法，学习初中知识，可能是因为太低端了，所以，根本没什么数学经验的增长。
那个系统任务，实在是太重要了。
一周时间，将初中数学完成度提升至百分之百！
眼下，自己才提升到了百分之六十！
按照以往的经验，越往后，这个进度就越慢。
“你这个题目的思路错了。”
考场外。
沈落雁和郭浩坐在石凳上。
“你这个辅助线怎么能这么做呢？这明显是错的！”
郭浩做着题目，沈落雁从旁指导。
有专人指导，郭浩能够轻易发现错误，学习进度也变得更快了。
月考结束后，第二天的时候，月考成绩就出来了。
各科老师分发试卷。
“我这次，着重夸奖一个人！”
语文杨老师站在讲台上，看着讲台下的众多学生，他的面上带着笑。
“那就是我们的郭浩同学！以往，郭浩同学语文都在八九十分徘徊！但是这次，郭浩同学足足考了113分！并且！
按照我们语文教研组的一致认定，郭浩同学的作文，已经达到了满分作文的水平！”
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